01 回忆童年
儿童节，真是一个欢乐的节日，大街小巷的孩子们都打扮得花枝招展的，在父母的陪同下游戏玩耍，满足儿童节的各种愿望。
这一天，孩子们脸上洋溢着笑容，有的孩子调皮地说，“这一天，不能打我，要满足我的愿望！”
童年的愿望总是容易满足，一个玩具，一顿美食，一场电影，一件裙子……
我也常常怀念童年的美好，虽然没有物质上的富裕，但是无忧无虑，自由自在。可以和小伙伴们疯玩一整天，父母也只会在吃饭的时候喊我们回家。
院子里的小伙伴很多，春天我们一起去地里找猪草，夏天我们一起下河捉鱼，秋天我们一起去地里偷吃别人的甘蔗，冬天我们一起上山捡柴。白天，我们一起去上学，晚上我们一起写作业，甚至还会帮别的孩子写作业。
有时，我们也会打架，但很少记仇。
时光飞逝，曾经的小伙伴们都已成家，四散各地，即使过年也很难相聚在一起。
不过，好在有诗，可以慰藉许多忧愁。今天的这首诗是白居易的《池上》，一首诗又让我回到童年的美好。
02 重读经典
池上
白居易〔唐代〕
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
这首诗的大意是：
这是一幅欢乐的儿童偷采白莲图，读来让人心生欢喜。白居易的这首《池上》被选入一年级语文课本，是小孩子古诗启蒙之作。当我和女儿一起读到此诗的时候，我不由得想到小时候的一件趣事。
河对岸有一大块田地，地里种着满满一塘莲，“莲叶何田田”。夏日的阳光下，一阵风过，荷叶也随风舞动，像跳舞的姑娘。我和小伙伴们，都忍不住想去摘一片荷叶，可是总是有人在附近，不敢去摘。
终于有一天，万籁俱寂，我们动手了，蹑手蹑脚地走到荷塘前，以迅雷不及掩耳之势去摘下两片荷叶。
我们轮流着将荷叶顶在头上，大摇大摆地在荷塘边走了起来。正当我们暗自得意的时候，只听到破口大骂声。吓得我们撒腿就跑，但还是被抓住了，好在那家女主人，只教训了我们几句，我只记得她说，“摘了荷叶，根就烂了，莲菜就长不出来了！”
这件事已经过去多年，荷塘的女主人五年前也已经去世了，但每次想到这件事，内心里总会有说不出的滋味。
03 我们都是“偷采白莲”的小娃
这首《池上》，浅显易懂，类似白话，也是白居易诗歌创作主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的体现。
诗歌中的小孩，瞒着父母划着小船，偷偷地去荷塘里采了一朵白莲花。采完白莲花后，他又划着船回家了，他兴高采烈地划着船，却不知道船行的痕迹早已暴露了他的行踪。
诗歌中的“撑”字，写出小孩子划船的卖力，“偷采”彰显出小孩子的调皮，一个“不解”又点出小孩子的天真无邪。短短的二十个字，就将小孩的形象跃然纸上，读来让人喜欢。
“白莲”，是纯洁和美的象征，“莲”出淤泥而不染，濯清涟而不妖。小孩子对莲花的采摘，是对美的爱与追求。我们生命中的许多事物 ，都如“莲花”，在召唤着我们，引领着我们向着它出发。所以小娃会偷采白莲，我们也会“偷采”我们生命中的“白莲”。
据记载，这首诗写于公元835年，此诗的诗人已经63岁了，他基本上闲居在洛阳。当他无意看他这样一个小孩的时候，就像爷爷在看着自己的孙子，他忍不住地笑出了声，并把这个小孩子记录了下来。
小孩子的无心之举，白居易的无端看见，铸就了历史上这著名的诗篇。白居易的心中有这样一个天真无邪的孩子，我们每个人的心中也住着这样一个活泼可爱的孩子。读这样一篇趣味横生的小诗，又让我们回忆起了自己的童年时代。
儿童节，祝每一个小朋友节日快乐，也祝每一个曾经是孩子的大人：节日快乐！
~完~
稻花鱼姐姐，诗词爱好者，
在解诗读词中，见自我，见天地，见众生。
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